FORM: 'THERE' + MODAL VERBS
Los verbos semi-modales 'used to' y 'ought to' expresan hábitos pasados y obligación/recomendación respectivamente. 'Used to' describe acciones habituales en el pasado que ya no ocurren, mientras que 'ought to' expresa deber moral o consejo.
Oraciones principales
(op). But we used to play together every single day!
¡Pero solíamos jugar juntos todos los días!
Ejemplos
(1). I think you ought to join a gym and you should go for a walk at least three times a week.
Creo que deberías apuntarte a un gimnasio y deberías caminar al menos tres veces por semana.
(2). She used to live in Paris when she was younger.
Ella solía vivir en París cuando era más joven.
(3). You ought to apologize to your sister for what you said.
Deberías disculparte con tu hermana por lo que dijiste.
Verbos Semi-modales: ‘Used to’ y ‘Ought to’
Used to
Uso: Expresa hábitos o estados del pasado que ya no existen en el presente.
Estructura:
- Afirmativa: Subject + used to + infinitive
- Negativa: Subject + didn’t use to + infinitive
- Interrogativa: Did + subject + use to + infinitive?
Ejemplos:
- I used to smoke (Yo solía fumar)
- We didn’t use to have a car (No solíamos tener coche)
- Did you use to play piano? (¿Solías tocar el piano?)
Diferencia con el español: En español usamos “solía + infinitivo” o el pretérito imperfecto. En inglés, ‘used to’ es específico para hábitos pasados discontinuados.
Ought to
Uso: Expresa obligación moral, consejo o recomendación fuerte.
Estructura:
- Afirmativa: Subject + ought to + infinitive
- Negativa: Subject + ought not to / oughtn’t to + infinitive
- Interrogativa: Ought + subject + to + infinitive?
Ejemplos:
- You ought to study more (Deberías estudiar más)
- He ought not to drive so fast (No debería conducir tan rápido)
- Ought we to tell them? (¿Deberíamos decírselo?)
Diferencia con el español: Similar a “debería” en español, pero ‘ought to’ tiene un matiz más formal y de obligación moral que ‘should’.
Nivel B1
Estos verbos semi-modales requieren comprensión de matices temporales y modales, típicos del nivel intermedio.