FORM/USE: 'HAVE' + OBJ + '-ED', PROACTIVE PASSIVE
Se usa para expresar que causamos o persuadimos a alguien para que haga algo. Es una estructura causativa que indica influencia sobre otra persona.
Oraciones principales
(op). I would like to point at a few things about our small town, which I, as a citizen, have to explain to our friends, in order to get them to visit us more frequently.
Me gustaría señalar algunas cosas sobre nuestro pequeño pueblo, que yo, como ciudadano, tengo que explicar a nuestros amigos, para conseguir que nos visiten más frecuentemente.
Ejemplos
(1). It is a good way to get them to shop at this particular store.
Es una buena manera de conseguir que compren en esta tienda en particular.
(2). I do understand that it must be difficult to get these people to go to the festival.
Entiendo que debe ser difícil conseguir que esta gente vaya al festival.
(3). We need to get our employees to work more efficiently.
Necesitamos conseguir que nuestros empleados trabajen más eficientemente.
(4). How did you get your parents to agree to the trip?
¿Cómo conseguiste que tus padres accedieran al viaje?
(5). The teacher couldn't get the students to pay attention during the lesson.
El profesor no pudo conseguir que los estudiantes prestaran atención durante la clase.
Estructura y Uso
Fórmula básica:
GET + objeto + TO + infinitivo
Significado:
Esta estructura expresa persuasión, influencia o lograr que alguien haga algo. Es una forma de estructura causativa que indica que el sujeto causa o facilita que otra persona realice una acción.
Diferencias con el español:
En español, este concepto se traduce típicamente como:
- Conseguir que + subjuntivo
- Lograr que + subjuntivo
- Hacer que + subjuntivo
- Convencer a alguien para que + subjuntivo
Ejemplos comparativos:
- Inglés: I got him to help me
- Español: Conseguí que me ayudara
Contextos de uso:
- Persuasión: Get them to understand the problem
- Influencia: Get people to vote
- Convencimiento: Get customers to buy products
- Motivación: Get students to participate
Nivel B2:
Esta estructura es apropiada para nivel intermedio-alto porque requiere comprensión de estructuras causativas y el uso correcto de infinitivos con ‘to’.