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FORM/USE: 'MANY ARE THE' + NOUN, FOR FOCUS

Estructura recíproca de nivel avanzado donde 'each' funciona como sujeto y 'the other(s)' como objeto para expresar acciones mutuas entre dos o más elementos relacionados.

Oraciones principales

(op). Each of them admires the other's intelligence.

Cada uno de ellos admira la inteligencia del otro.

Ejemplos

(1). As regards other aspects of my upbringing my parents taught me the importance of having all the family together, each one helping the others, each one loving the others.

En cuanto a otros aspectos de mi educación, mis padres me enseñaron la importancia de tener a toda la familia unida, cada uno ayudando a los otros, cada uno amando a los otros.

(2). The two companies complement each other perfectly, each one providing the services the other lacks.

Las dos empresas se complementan perfectamente, cada una proporcionando los servicios que la otra carece.

(3). In their philosophical debates, each scholar challenges the other's fundamental assumptions about reality.

En sus debates filosóficos, cada erudito desafía las suposiciones fundamentales del otro sobre la realidad.

Uso de ‘Each… the other(s)’ como estructura recíproca

Estructura básica

Esta construcción de nivel C2 expresa reciprocidad donde:

  • ‘Each’ funciona como sujeto (puede ir seguido de sustantivo o pronombre)
  • ‘The other(s)’ funciona como objeto directo o indirecto
  • Se usa ‘the other’ para dos elementos
  • Se usa ‘the others’ para más de dos elementos

Diferencias con el español

En inglés: La estructura es más rígida y específica

  • Each of them admires the other’s intelligence

En español: Tenemos más flexibilidad con estructuras recíprocas

  • “Cada uno admira la inteligencia del otro”
  • “Se admiran mutuamente”
  • “Uno al otro se admiran”

Variaciones estructurales

  • Each + of + pronoun: Each of them helps the other
  • Each + noun: Each student supports the others
  • Each + one: Each one respects the other’s opinion

Nivel de competencia

Esta estructura pertenece al nivel C2 (Maestría) debido a:

  • Su complejidad sintáctica
  • Su uso en contextos formales y académicos
  • La precisión requerida en la concordancia entre singular/plural

Uso del genitivo

Frecuentemente se combina con el genitivo sajón:

  • Each admires the other’s work (posesión)
  • Each respects the others’ opinions (plural)