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USE: IDEAL OR DESIRED SITUATIONS

Se usa 'should' para expresar situaciones ideales, deseadas o recomendaciones generales sobre lo que sería mejor o más conveniente hacer.

Oraciones principales

(op). British people should eat more vegetables and fruit and avoid fast food!

Los británicos deberían comer más verduras y fruta y evitar la comida rápida.

Ejemplos

(1). I think everyone should learn to cook, you never know when you need to cook.

Creo que todo el mundo debería aprender a cocinar, nunca sabes cuándo necesitas cocinar.

(2). Students should spend more time reading books instead of watching TV.

Los estudiantes deberían pasar más tiempo leyendo libros en lugar de ver televisión.

(3). People should exercise at least three times a week to stay healthy.

La gente debería hacer ejercicio al menos tres veces por semana para mantenerse saludable.

Uso de ‘Should’ para Situaciones Ideales

Función Principal

El modal should se utiliza para expresar situaciones ideales o deseadas, es decir, para hablar de lo que consideramos que sería mejor, más conveniente o recomendable en una situación determinada.

Estructura

  • Afirmativa: Sujeto + should + verbo en infinitivo (sin ‘to’)
  • Negativa: Sujeto + shouldn’t + verbo en infinitivo
  • Interrogativa: Should + sujeto + verbo en infinitivo?

Diferencias con el Español

En español, este uso de ‘should’ se traduce principalmente como “debería” (condicional del verbo ‘deber’). Sin embargo, hay diferencias importantes:

  • Inglés: ‘Should’ es invariable para todas las personas
  • Español: ‘Debería’ se conjuga según la persona (debería, deberías, deberíamos, etc.)

Contextos de Uso

  1. Consejos generales: People should be more patient
  2. Opiniones sobre lo ideal: The government should invest more in education
  3. Recomendaciones: You should try this restaurant
  4. Situaciones hipotéticas deseables: Everyone should have access to healthcare

Nivel B1

Este uso de ‘should’ es apropiado para el nivel B1 porque permite expresar opiniones y hacer recomendaciones de manera educada y apropiada, habilidades esenciales en la comunicación intermedia.