TOC Prev 821 / 1238 Next

FORM: 'IT' + LINKING VERB + ADJECTIVES + CLAUSE

Estructura usada para hacer afirmaciones menos directas y más diplomáticas mediante expresiones impersonales con 'it' seguidas de adjetivos y cláusulas subordinadas.

Oraciones principales

(op). It does not seem possible that we can live without any private life.

No parece posible que podamos vivir sin vida privada.

Ejemplos

(1). It is likely that by reading books we will learn some new words and phrases so that we will be able to write better.

Es probable que leyendo libros aprendamos nuevas palabras y frases para poder escribir mejor.

(2). It is possible that only one computer will do this.

Es posible que solo una computadora pueda hacer esto.

(3). It seems unlikely that the project will be finished on time.

Parece poco probable que el proyecto se termine a tiempo.

Uso y Función

Esta estructura se utiliza para suavizar afirmaciones y hacer que las opiniones o juicios suenen menos directos y más diplomáticos. Es una técnica de hedging (atenuación) muy común en inglés formal y académico.

Estructura

IT + linking verb + adjective + (that) clause

  • IT: sujeto impersonal (no se traduce)
  • Linking verb: seem, appear, be, look, etc.
  • Adjective: possible, likely, probable, clear, obvious, etc.
  • Clause: oración subordinada (con o sin ‘that’)

Ejemplos de estructura:

  • It is possible that…
  • It seems likely that…
  • It appears obvious that…

Diferencias con el Español

En español usamos construcciones similares pero con diferencias importantes:

  1. Es + adjetivo + que: “Es posible que…”
  2. Parece + adjetivo/sustantivo: “Parece probable que…”
  3. Se ve + adjetivo: “Se ve difícil que…”

Diferencia clave: En inglés, el sujeto impersonal ‘it’ es obligatorio, mientras que en español las construcciones son directamente impersonales.

Adjetivos Comunes

  • Certeza: possible, probable, likely, unlikely
  • Apariencia: clear, obvious, evident, apparent
  • Dificultad: difficult, hard, easy, simple
  • Importancia: important, necessary, essential

Nivel B2

En este nivel, los estudiantes deben dominar estas estructuras para:

  • Expresar opiniones de manera más sofisticada
  • Escribir textos académicos y formales
  • Participar en debates y discusiones diplomáticamente